网站公告
欢迎订阅《做有思想的行动者——-研究型教师成长的案例研究》
[6.24]
公益讲座紧急通知
[6.23]
公益讲座通知--灾后幸存学生的心理辅导
[6.23]
2008家化杯活动细则
[5.24]
2008家化杯通知
[5.24]
第二届“现代学校发展创意设计”一等奖名单
[4.24]
第二届“现代学校发展创意设计”优秀方案表彰交流大会成功召开
[4.24]
2008年度普教所科研基地学校基地课题结题、立项申报表、汇总表等
[4.14]
家教室2008年工作计划
[3.31]
2007家化杯获奖名单
[1.11]
2007年上海市教育科研骨干培训班有关事宜通知
[12.17]
2007年上海市教育科研骨干培训班有关事宜及报名表、区县汇总表下载..
[9.14]
关于筹备召开0-3岁学前教育科研成果展示、研讨会的通知
[9.11]
征文活动——上海市家庭教育指导人员队伍建设评奖活动
[9.10]
普教所科研基地学校基地课题结题、申报表等
[8.27]
关于申报2007年上海市教科院普教所教育科研基地学校课题和结题的通..
[8.24]
调查队网上调查已经开通
[8.11]
免费讲座通知
[6.14]
重大课题
[
国家级规划课题
]
“0~3岁婴幼儿早期关心与发展的研究”结题暨成果推广会..
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市级规划课题
]
名校发展的制度与文化研究
[
国家级规划课题
]
0-3岁婴幼儿早期关心与发展的研究
[
部级规划课题
]
发达地区中小学学校教育科研持续发展研究
[
部级规划课题
]
现代学校发展设计与发展策略研究
[
部级规划课题
]
中小幼发展性心理辅导的研究
[
市级规划课题
]
研究性学习中教师培训的研究
[
市级规划课题
]
2—6岁婴幼儿早期阅读教育方案的研究
[
市级规划课题
]
2005年度上海市决策咨询课题——伦敦与上海教育产业发..
著作出版
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其他著作
]
《体验教学》、《怎样写课例》等
[
其他著作
]
现代学校人力资源管理
[
其他著作
]
《抚育者的眼睛——一位爷爷对孙子的心理解秘》
[
现代学校心理辅导丛书
]
《学习心理辅导》
[
其他著作
]
《2-6岁婴幼儿早期阅读教育方案新探》
[
学校教育科研丛书
]
《学前教育科研方法指导》
[
学校教育科研丛书
]
《教师成为研究者》
[
学校教育科研丛书
]
《学校教育科研新论》
[
学校教育科研丛书
]
《教育科研与学校发展》
科研普及
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新闻与动态
]
“持续推进实验项目,促进学校内涵发展”——第18届上海..
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新闻与动态
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开展本色科研 创建阳光学校——上海市学校教育科研交流..
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新闻与动态
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宁波市初中生综合实践活动课程实施校本化研究成果展示会暨..
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新闻与动态
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宝山区教科室全体科研员到虎林路小学进行课题研究的“群体..
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新闻与动态
]
“上海市重点中学暨寄宿制高中第17次教科研交流研讨活动..
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新闻与动态
]
宝山区“作业改革与减负增效”交流研讨活动举行
[
新闻与动态
]
宝山区“创新科研工作模式 促进教育可持续发展”交流研讨..
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研究与争鸣
]
教学效率等于什么——兼谈多媒体直观性的副作用
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新闻与动态
]
我爱我校 快乐成长
基地学校
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课题研究
]
天山中学《高中生涯发展指导的实践研究》立为2007年市..
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学校风采
]
基地学校:上海市平凉路第三小学教育哲学
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学校简介
]
基地学校:上海市卢湾区第二中心小学
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学校风采
]
上海市教科院普教所与天山中学校进行科研交流
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学校风采
]
南洋模范初级中学举行理科综合实践活动课程展示
[
课题研究
]
学校“问题教学”研究:取得重要成果,并趋于深入
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学校简介
]
上海市教科院附中简介
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学校简介
]
天山中学科研基地学校挂牌仪式
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学校简介
]
天山中学简介
培训活动
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课程教学培训
]
从“百草园”到“天涯海角”——上海市中华路第三小学课程..
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科研骨干培训
]
关于建立上海市教育科研骨干培训班资源共享与交流电子网络..
[
培训活动
]
上海市教科院普教所、上海市教育信息调查队举办的"教育热..
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科研骨干培训
]
关于2006年上海市教育科研骨干培训班有关事宜
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培训活动
]
奉贤区“十一五”首期学校科研室主任研修班开班
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课程教学培训
]
不一样的学生 不一样的课程——上海市杨浦区平凉路第三..
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课程教学培训
]
学校课程方案研制培训讲座内容
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课程教学培训
]
学校课程方案研制培训讲座内容
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课程教学培训
]
学校课程方案研制培训资料目录
长三角之窗
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长三角之窗
]
扬州市“教科研样本校”网络形成
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课题与成果
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南京市两项重要课题隆重开题
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新闻与动态
]
南京:用得法的爱让“双困生”走出困境
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新闻与动态
]
江苏省儿童诗教学研讨活动在常州举行
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长三角之窗
]
常州市教研室组织第二届优秀教师学术沙龙
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新闻与动态
]
《中小学管理》杂志社采访团来金考察
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新闻与动态
]
金华市《初中学生成长记录册》使用现场会在浦江召开
[
新闻与动态
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江、浙、沪教育联盟第四次交流研讨活动在南京举办
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长三角网络
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南京80万中小学生心系灾区小伙伴
《上海教育科研》杂志
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项志康:为了每一所初级中学的发展——国家级课题“地区初..
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教育调查
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志愿者调查简讯
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上海市小学一年级学习准备期调查完成
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志愿者调查简讯
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调查队第一次"网上调查"成功--上海市中小学生暑期生活..
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入校调查
]
完成完全中学办学情况调查
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入校调查
]
上海市公共服务调查问卷基本完成
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入校调查
]
农民工子女教育问题研究基本完成
[
入校调查
]
上海市基础教育均衡发展研究基本完成
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调查研究方法
]
课业负担与学业成绩关系的实证研究
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调查研究方法
]
试论学校效能的两种评价思路
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入校调查
]
上海市四区推迟集体教育活动时间试验效果调查完成
政策研究
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重大项目与活动专栏
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第二届“现代学校发展创意设计”优秀方案表彰交流大会..
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重大项目与活动专栏
]
“第2届现代学校发展创意设计优秀方案评选活动”区县..
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教育政策与法规研究
]
“和谐社会背景下的上海教育公平与效率研究——基础教..
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教育政策与法规研究
]
提升校长领导力要符合成长环境与规律
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教育政策与法规研究
]
上海基础教育资源均衡化评析
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学校发展与领导研究
]
变革领导思维 推动学校发展
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学校发展与领导研究
]
在学校变革实践中实现校长专业成长
[
学校发展与领导研究
]
在学校变革实践中实现校长专业成长
[
学校发展与领导研究
]
在学校变革实践中实现校长的专业成长
心理研究
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课题研究
]
2008协会课题申请通知及申请表
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课题研究
]
2008协会课题结题通知及结题表
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课题研究
]
2008协会课题中期检查通知及表格
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课题研究
]
2008年中小幼协会课题指南
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课题研究
]
协会科研工作具体事项
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活动通知
]
第二届心理活动课大赛获奖名单
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活动通知
]
第四届心理健康教育科研成果获奖名单
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活动通知
]
2007青年先进名单
[
活动通知
]
幼儿心理健康教育先进集体(个人)申报表
课程与教学
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课程与教学
]
初中生综合实践活动课程实施校本化研究成果展示会
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课程与教学实验
]
学校,师生终身留恋的地方
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最新动态
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上海市首届学校课程方案研制与评选活动圆满结束
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教学艺术
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情感态度与价值观到底怎样教?
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课程与教学实验
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追求真善美的教育境界
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服务项目
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课程与教学研究室服务项目
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最新动态
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上海市首届学校课程方案研制与评选活动揭晓
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课程领导
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自主课堂的要义与操作
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课程与教学实验
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学习契约及其教学应用评价分析
学前教育研究
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科研活动动态信息
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医教接合相关性跨学科研讨会纪要
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科研活动动态信息
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(二)经验总结获奖名单
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科研活动动态信息
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(一)案例获奖名单
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科研活动动态信息
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师幼互动优秀案例、经验总结获奖名单
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科研活动动态信息
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让学术走进每一位成员的心田
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科研活动动态信息
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上海市公办幼儿园收费政策调研家长问卷数据登录表下载
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来自区县的情况
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牵手崇明,共享幼儿音乐教育成果
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互动答疑
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教育科学研究项目申请书(练习用)
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科研活动动态信息
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第二届学前教育科研成果展示与推广研讨会
家庭教育研究
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课题研究
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上海市家庭教育研究“十一•五”规划课题2008年申请书..
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课题研究
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上海市中小幼学校家庭教育指导研究2008年课题指南
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家教基地
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家教十一五基地申请表
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课题研究
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2008年家庭教育课题申请通知
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活动展示
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“与文明同行,建健康之家”---记上海市第九届家庭教育..
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家教基地
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征文——“上海市家庭教育指导人员队伍建设”论文评奖活动..
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家教基地
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关于申请上海市家庭教育指导“十一·五”实验基地验收通..
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活动展示
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上海市家庭教育指导代表团访港
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课题研究
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2007年上海市中小学生家庭教育研究规划课题指南及申请..
教师教育研究
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校本研修
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互通有无,差异推动进取——名古屋大学教授访问上海教科院..
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有效学校
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建设一个实践型的学习共同体——面向未来的基础学校研究
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教师成长
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我的台湾文化之旅(王洁)
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校本研修
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学科教学的水平演变与教师学习(顾泠沅)
PISA
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PISA
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"国际学生评估项目“(PISA)简介